短視頻紅利下，教培行業如何“借力”招生？ 

隨(sui)著移動互聯(lian)網的(de)(de)快速發展，近年來(lai)，短視(shi)頻平(ping)臺(tai)迅速崛起，并成為重要的(de)(de)流(liu)量入口(kou)。對(dui)于教培(pei)行業(ye)而(er)言，短視(shi)頻平(ping)臺(tai)也逐漸成為了機構(gou)線上(shang)引(yin)流(liu)獲(huo)客的(de)(de)新陣地。然而(er)，面(mian)對(dui)全新的(de)(de)領(ling)域，大多數(shu)教培(pei)機構(gou)并無(wu)(wu)專(zhuan)業(ye)運營(ying)(ying)經驗(yan)，也苦(ku)于找不到合適的(de)(de)工具和方法。在自主(zhu)嘗試一段時間后，不免(mian)遇到各種難題：不懂爆款內(nei)容打造邏輯，獲(huo)取不到流(liu)量推(tui)薦(jian)；缺乏(fa)專(zhuan)業(ye)運營(ying)(ying)人(ren)員(yuan)，無(wu)(wu)內(nei)容持續產(chan)出能(neng)力，推(tui)廣引(yin)流(liu)效果差，詢盤(pan)轉(zhuan)化率低……從現有的(de)(de)短視(shi)頻獲(huo)客鏈路(lu)來(lai)說，短..